我院召开2005年七年制口腔医学专题教学工作会议

　　2005年12月23日下午，我院“2005年七年制口腔医学专题教学工作会议”在医院八楼会议厅隆重召开。参加会议的有学院领导班子全体成员、教学科、学生科、各教研室主任、教学秘书、七年制讲授专业理论课的教师骨干等共48人。
　　会议由学院主管教学的张志光副院长主持，凌均棨院长作七年制口腔医学教学工作报告。报告对我院前阶段的七年制专业教学工作进行了全面总结，凌院长指出：（一）、七年制口腔医学教育定位是精英教育，目标是培养具有较强的专业素质、 综合素质和发展潜力的高素质口腔医学人才。其特色是：实行七年一贯，整体优化，面向临床。（二）、针对七年制教学过程中发现的问题，当前的七年制教学工作重点要放在加强素质教育和提高专业教学质量上：①.在授课过程中对学生进行献身科学的理想教育，要在学生中树立起崇尚学术，追求卓越的思想；发挥七年制全程导师作用，加强学生综合素质的培养；做好IADR学生技能竞赛，激励七年制学生尽早接触科研，加强口腔医学科研能力的培养。②.在专业教学过程中，始终要注意教师的教育思想和方法是否能使学生获得宽厚的知识，是否提高学生开放性思维能力；要加强学院师资队伍建设，加大对青年教师的培养力度，通过新课试讲、讲课比赛、教学观摩、学生评教等途径选拔优秀教师和教学骨干，学院和教研室要有青年教师培养规划；肯定了双语教学并就如何提高理论课双语教学质量作出了具体要求。
　　教学科阎英科长和王琳副科长分别将我院七年制教学反馈信息和华西口腔医学院的七年制教学经验在会上作了汇报，陈小华，韦曦，廖贵清等三位在七年制教学工作中获得好评的老师进行了教学演示，接着与会教师对我院七年制教学的现状和改良措施展开了热烈讨论，提出了课酬倾斜、规范七年制教师遴选制度、定向实习过程中导师要注意言传身教，加强做人培养等建议。
　　最后张院长对会议作了总结，他指出如果说2004年的七年制教学工作标志着我院七年制教学工作的起步，这次的会议则意味着我院七年制教学工作进入了大踏步，我院有着一大批乐于从事教学工作的教学骨干，有着一批从国外学成归来的英语水平较高的教师，具备了良好的七年制教学条件，只要大家齐心合力，一定能使七年制教学工作迈上一个新台阶。会议在隆重而热烈的气氛中结束，会议的胜利召开充分展示了我院抓好七年制教学工作的决心和信心，标志着我院的七年制教学工作进入一个全新的阶段。